Penerapan pendekatan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP

Kurniawan, Anggi . (2017).
Penerapan pendekatan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Kurniawan, Anggi UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan berpikir kritis matematik siswa SMP terhadap metode pembelajaran matematika.  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran matematika dengan pendekatan problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis. Desain penelitian ini adalah eksperimen kelompok kontrol pre tes post test dengan menggunakan dua kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan pendekatan problem based learning lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.
Uncontrolled Keywords:	matematik,berpikir kritis,PBL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/856

Actions (login required)

View Item