PEMBELAJARAN DARING MATERI MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP BOARDING SCHOOL AL-HASANAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE BERBANTUAN APLIKASI WHATSAPP

Tujuan penelitian ini, yaitu 1) untuk mengetahui keefektifan skenario dan
implementasi pembelajaran daring menulis teks deskripsi dengan menggunakan
model picture and picture berbantuan aplikasi whatsapp 2) Respons guru dan siswa
terhadap pembelajaran daring menulis teks deskripsi menggunakan model picture
and picture berbantuan aplikasi whatsapp. 3) Kesulitan-kesulitan yang dihadapi
peserta didik pada saat mengikuti pembelajaran daring menulis teks deskripsi
dengan menggunakan model picture and picture berbantuan aplikasi whatsapp. 4)
Kendala-kendala yang dihadapi guru pada saat mengimplementasikan
pembelajaran menulis teks deskripsi dengan menggunakan model picture and
picture berbantuan aplikasi whatsapp, metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. Metode deskriptif kualitatif bertujuan menggambarkan
segala upaya yang terjadi di lapangan. Penelitian ini dilakukan di Mts Muslimin
Citapen dengan berjumlah siswa 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan yaitu
skenario dan implementasi pembelajaran daring menulis teks deskripsi dengan
menggunakan model picture and picture berbantuan aplikasi whatsapp, sudah sesui
dengan rencana yang telah dirancang. Hasil observasi guru dan peserta didik
mendapatkan presentase sebesar 100%. Respons peserta didik mendapatkan hasil
sebesar 74,6% dengan kategori baik. Selain itu seulitan-kesulitan yang dialami
peserta didik Sebagian besar terletak pada struktur, kaidah kebahasaan, dan EBI.