PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA HEWAN MENGGUNAKAN MODEL STAD BERBANTUAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep IPA siswa kelas V yang mana hal ini berdampak pada nilai peserta didik. Salah satu bahan ajar yang cocok
diterapkan pada zaman digital ini yaitu penggunaan E-book yang dibuat menggunakan canva. Penulis berupaya untuk mengembangkan bahan ajar digital yang bermuatan materi sistem pernafasan pada hewan berbantuan canva. Tujuan penelitian pengembangan ini untuk menghasilkan produk pengembangan bahan ajar berbantuan canva untuk meningkan pemahaman konsep IPA kelas v sekolah dasar. Penelitian ini
menggunakan metode Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi, wawancara, angket validasi ahli, dan respon peserta didik. Hasil validasi kepada para ahli mendapat rata-rata penilaian 4,1 dari ahli materi dengan kategori sangat layak, 4 dari ahli media dengan kategori layak, 3,3 dari ahli praktisi dengan kategori layak. berdasarkan hal ini, bahan ajar yang dikembangkan sudah memenuhi syarat untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap bahan ajar pada uji coba
terbatas dan uji coba luas mendapatkan hasil 67,7% dan 73,8% dengan kriteria tertarik. Berdasarkan hasil validasi ahli dan angket respon siswa, maka dapat disimpulkan
bahwa bahan ajar materi sistem pernafasan pada hewan menggunakan model pembelajaran STAD berbantuan canva untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA kelas v Sekolah Dasar layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.