Peningkatan kemampuan penalaran matematik melalui pendekatan kontekstual untuk siswa sekolah menengah pertama di KBB

Nurhayati, Dini . (2017).
Peningkatan kemampuan penalaran matematik melalui pendekatan kontekstual untuk siswa sekolah menengah pertama di KBB. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurhayati, Dini UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan penalaran matematik siswa sekolah menengah pertama di KBB. Salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa adalah dengan menggunakan pendekatan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual lebih baik daripada pembelajaran biasa. Adapun kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal-soal kemampuan penalaran ditemukan pada indikator soal menyusun pembuktian langsung dan tak langsung dan penalaran generalisasi.
Uncontrolled Keywords:	matematika,kontekstual
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:13
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1221

Actions (login required)

View Item