Meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa SMA dengan pendekatan creative problem solving melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division)

Nugraha, Resno . (2017).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa SMA dengan pendekatan creative problem solving melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division). S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nugraha, Resno UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan penalaran matematik siswa SMA yang merupakan kemampuan yang sangat penting dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil penelitian, analisis data yang diperoleh dapat menyimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematik siswa yang mendapatkan pengajaran matematika tipe STAD lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran biasa.
Uncontrolled Keywords:	matematik,tipe STAD
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:12
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1021

Actions (login required)

View Item