Verawati, Hetty
.
(2017).
Pembelajaran menulis puisi dengan metode partisipasi pada siswa kelas VII SMPK BPPK Bandung Tahun Ajaran 2015/2016.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Verawati, Hetty UNSPECIFIED |
| Date: | 2017 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan dan hasil pembelajaran sesudah mendapatkan metode partisipasi. Hasil pembelajaran menulis puisi menunjukkan adanya perbedaan antara tes awal dan tes akhir. Jadi pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode partisipatori efektif untuk digunakan. |
| Uncontrolled Keywords: | menulis puisi, metode partisipan |
| Publisher: | STKIP Siliwangi |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:11 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/899 |

