Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan model problem based learning (PBL) pada siswa kelas XI IIS 1 di MAN Kota Cimahi tahun ajaran 2016/2017

Indrawan, Agus . (2017).
Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan model problem based learning (PBL) pada siswa kelas XI IIS 1 di MAN Kota Cimahi tahun ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Indrawan, Agus UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan model problem based learning (PBL) pada siswa kelas XI IIS 1 di MAN Kota Cimahi tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa penelitian mengenai keefektifan model PBL dalam pembelajaran tertentu. Sebagai upaya perbandingan untuk membuktikan keefektifan model tersebut, dilakukan penelitian dalam pembelajaran menulkis teks prosedur kompleks dengan menggunakan PBL.Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan sebelum dan sesudah penerapan model PBLdan lembar angket secara keseluruhan menunjukkan sikap yang positif.
Uncontrolled Keywords:	menulis,PBL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/671

Actions (login required)

View Item