RepositoryIKIP Siliwangi

Pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan metode problem based learning (PBL) dengan media gambar di SMKN 4 Padalarang

Haryanti, Erna . (2018).
Pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan metode problem based learning (PBL) dengan media gambar di SMKN 4 Padalarang. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Haryanti, Erna
UNSPECIFIED
Date: 2018
Thesis Type: Bachelor
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Metode problem based learning dengan media gambar mampu meningkatkan dan memberi daya tarik terhadap proses pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi
Uncontrolled Keywords: menulis,laporan,PBL
Publisher: IKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:15
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1591

Actions (login required)

View Item
View Item