Pembentukan karakter cinta tanah air terbentuk pertama kali dari lingkungan kelaurga lalu tumbuh dan berkembang melalui kegiatan yang menunjang minat bakat mereka salah satunya melalui pelatihan seni tari. Karena karakter tumbuh berdasarkan gerakan yang ada dalam tarian serta pengalaman yang didapatkan saat berada dalam lingkungan yang menumbuhkan prestasi.
Dampak program diklat SSG berhasil dalam pembentukan karakter santri, diantaranya para santri menerapkan materi yang selama 2 bulan di pelajari, yakni karakter baik dan kuat
Implementasi penguatan pendidikan karakter dalam program pemagangan dilakukan melalui pengintegrasian nilai - nilai karakter dalam kem dan kegiatan sehari - hari
Setelah banyak terpengaruh dengan media sosial, tujuan hidup anak dan remaja menjadi mulai berubah arah
Dari hasil penelitan mengenai peran ustadz terhadap pembentukan karakter santri DTA adz-dzikro dilaksanakannya pendidikan karakter dengan metodde khusus, bimbingan dan pengawasan.
[Latar belakang penelitian ini adalah didasari oleh hilangnya role model siswa di usia Sekolah Dasar yang semakin hari semakin hilang kalah dengan berkembangnya teknologi. Hal tersebut sangat berpengaruh terhadap semua bidang di kehidupan sehari-hari. Salah satu dampak dari perkembangan tersebut yaitu dibidang Pendidikan, pentingnya memiliki figure dan contoh dalam kehidupan sehari-hari merupak…
[Latar belakang penelitian ini adalah didasari oleh hilangnya role model siswa di usia Sekolah Dasar yang semakin hari semakin hilang kalah dengan berkembangnya teknologi. Hal tersebut sangat berpengaruh terhadap semua bidang di kehidupan sehari-hari. Salah satu dampak dari perkembangan tersebut yaitu dibidang Pendidikan, pentingnya memiliki figure dan contoh dalam kehidupan sehari-hari merupak…
Allhamdulillah kesimpulan penelitian penerapan nilai agama dan moral dalam pembentukan nilai karakter anak usia dini ini direspon anakpun sangat bahagia, karena menjadi lebih baik.
Produk berupa bahan ajar worksheet yang berbasis karakter anak usia dini dengan ragam main yang eksplorasi
Penggunaan media papan permainan berputar interaktif berbasis karakter keseluruhan rata-rata capaian perkembangan anak uji coba luas (79, 05%) dan peningkatan dari uji coba terbatas dan uji coba luas (10, 3%) meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok B.