Berdasarkan hasil penelitian, analisis data, dan pembahasan dapat di simpulkan; 1. proses pengembangan bahan ajar sesuai dengan metode penelitian 2. kelayakan lembar kerja peserta didik dilihat dari hasil penelitian di kategorikan sangat layak digunakan 3. efektifitas lembar kerja diperoleh hasil rata-rata dengan kriteria sangat efektif
HAsilnya diperoleh siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi pada uji coba terbatas didapatkan rata-rata nilali 79,50 dan apa uji coba luas didapatkan rata-rata nilai 80,53,
1. Proses pengembangan bahan ajar telah sesuai dengan prosedur penelitian pengembangan borg and gall 2. Respon siswa terhadap bahan ajar memiliki respon positif 3. Bahan ajar tersebut efektif untuk digunakan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar berupa LKPD pada materi perbandingan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan canva yang dapat digunakan guru untuk mendukung proses belajar mengajar.
Hasil Penelitian yang dilakukan dengan pengembangan bahan ajar e-modul dapat menjadi movasi perangkat pembelajaran yang inofativ dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Kemampuan menulis tidak hanya diperkuat pada kegiatan menulis teks saja. Guru sebagai fasilitator pembelajaran harus mampu menulis bahan ajar sebagai penunjang dalam proses pembelajaran. Penulisan bahan ajar yang perlu dikuasai oleh guru dipandang penting, hal ini berkaitan dengan ketercapaian proses pembelajaran. Kemampuan penyampaian materi dapat didukung oleh adanya bahan ajar. Bahan ajar m…
[Latar belakang penelitian ini adalah didasari oleh hilangnya role model siswa di usia Sekolah Dasar yang semakin hari semakin hilang kalah dengan berkembangnya teknologi. Hal tersebut sangat berpengaruh terhadap semua bidang di kehidupan sehari-hari. Salah satu dampak dari perkembangan tersebut yaitu dibidang Pendidikan, pentingnya memiliki figure dan contoh dalam kehidupan sehari-hari merupak…