Skripsi
PEMBELAJARAN MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA SMP KELAS VII DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
1. Implementasi pembelajaran yang menggunakan kontekstual pada materi perbandingan sudah sesuai dengan skenario.
2. Respon guru dan siswa adalah sangat baik dan positif
3. Kesulitan siswa yaitu belum memahami konsep
16510113 | 510 s RIS p | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (510) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain