This study aims to examine the development of an interactive learning model using Visual Basic Application for Microsoft excel with ethnomathematical content on fractions, to improve primary school students’ mathematical reasoning abilities. The research method used is development through the stages of conducting preliminary studies and literature, designing interactive learning models, condu…
1) Model pembelajaran yang dikemabangkan adalah termasuk dalam kriteria sangat valid serta telah memenuhi kriteria inovasi model pembelajaran yang interaktif, menarik, mudah diaplikasikan dan dapat melatih kemampuan penalaran siswa di sekolah dasar; 2) Skenario pembelajaran telah sesuai dengan langkah-langkah yang direncanakan; 3) Respon guru dan siswa cukup positif terhadap pembelajaran yang d…