Masa pandemik mengharuskan dan mewajibkan pembelajaran jarak jauh (PJJ) guna memutus penyebaran Covid-19. Pembelajaran PPJ dengan daring guru dan peserta didik dituntut untuk lebih kreatif. Penelitian ini meneliti pembelajaran dalam jaringan (daring) dalam menulis teks anekdot dengan metode pembelajaran kooperatif student team achievement divison (STAD) berbasis Audio visual pada peserta didik …