PENGEMBANGAN WEBSITE UNTUK PEMAHAMAN KONTROL DIRI ( SELF CONTROL) SISWA DI MTS YAYASAN ISLAM RAJAMANDALA

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektifan website sebagai media bimbingan dan layanan informasi megenai pemahaman self control . Penelitian ini ditunjukan kepada siswa yang belum memiliki self control yang baik. Produk dari website ini mendorong siswa belajar mandiri dan untuk memenuhi kebutuhan informasi pemahaman self control . Metode penelitian ini didasarkan pada metode penelitian pengembangan dari konsep Borg and Gall. Data dari hasil penelitian ini digunakan untuk mengukur keefektifan atau kelayakan produk yang di validasi oleh ahli media, ahli materi, praktisi, dan siswa. Teknik pengumpulan data yang
dugunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan kuesioner. Sampel dari penelitian ini adalah 10 siswa untuk uji coba terbatas, dan 45 siswa untuk uji coba skala luas. Analisis datanya menggunakan deskriptif presentase. Hasil validasi dari ahli media adalah 100,00%, uji ahli materi 98,80%, uji praktisi 97,91%, dan uji kelayayakan dari siswa adalah 89,53%. Rata – rata hasil uji kelayakan dari produk website yang dikembangkan adalah 96,56%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah uji kelayakan pengembangan produk website bimbingan terhadap self control siswa di MTs Yayasan Islam Rajamandala berada pada kategori sangat tinggi yang
artinya produk yang dikembangkan layak digunakan dan dapat membantu siswa untuk mendapatkan informasi mengenai Self control. Adanya peningkatan tingkat pemahaman self contrrol siswa setelah melakukan bimbingan dengan menggunakan website berbasis google site.