LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XII SMK ANGKASA 1 MARGAHAYU

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pelaksanaan layanan konseling individual dengan teknik modeling dalam motivasi belajar siswa, untuk mengetahui implementasi, respon siswa, guru bk dan pihak sekolah dalam layanan konseling individual dengan teknik modeling dalam motivasi belajar siswa, untuk menganalisis kesulitan-kesulitan apa yang dialami siswa pada saat mengikuti layanan konseling
individual dengan teknik modeling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan untuk menganalisis hambatan atau kendala apa saja yang dialami guru BK saat pelaksanaan layanan konseling individual dengan teknik modeling dalam
meningkatkan motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian inipendekatan kualitatif berdasarkan metode deskriptif. Penelitian ini mengambil 1 (satu) responden siswa. Metode pengumpulan data menggunakan teknik awancara,observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa layanan konseling individual dengan teknik modeling sangat bermanfaat dan sangat berarti bagi Siswa. Respon siswa sangat merasa terbantu, dan terbuka dalam menyampaikan permasalahan yang dihadapi oleh siswa tersebut. Adapun kesulitan yang dialami Siswa adalah merasa bingung, takut, dan merasa malu untuk mengungkapkan permasalahan yang sedang dialami.