PENGGUNAAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN MEDIA LAGU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS II SD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SATUAN WAKTU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penggunaan model Realistic Mathematics Education (RME) dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa kelas II. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cangkuang 02
dengan subjek penelitian siswa kelas II yang berjumlah 25 orang. Masalah yang diteliti adalah mengenai kesulitan siswa dalam memahami satuan waktu. Siswa paham mengenai jam dengan waktu yang tepat namun masih belum mahir bila ditanya mengenai menit dan detiknya. Penelitian mengenai satuan waktu dipilih oleh penulis karena materi yang diangkat digunakan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Penulis menggunakan model Realistics Mathematic Education (RME)
berbantuan media lagu dengan lirik yang sesuai dengan materi yang diangkat. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian mix method.Dengan model RME yang berkaitan dengan keseharian serta media yang menarik minat siswa yaitu media lagu, didapatkan hasil penelitian bahwa pemahaman
konsep matematis siswa SDN Cangkuang 02 akan materi satuan waktu mengalami peningkatan. Nilai rata-rata sebelum penggunaan model RME dan
media lagu adalah sebesar 58,87 sedangkan setelah menggunakan model RME dan media lagu nilai rata-rata meningkat menjadi 80,27.