Pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar di SMP Negeri Kelas VIII pada masa pandemi covid 19

Prihatini, Dessy (ID: 16510044) . (2020).
Pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar di SMP Negeri Kelas VIII pada masa pandemi covid 19. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Prihatini, Dessy 16510044
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya pembelajaran materi bangun ruang sisi datar pada siswa SMP Negeri kelas VIII dengan menggunakan pendekatan saintifik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui skenario dan implementasi pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar dengan menggunakan pendekatan saintifik, mengetahui respon guru dan siswa SMP Negeri kelas VIII terhadap pembelajaran online dengan menggunakan pendekatan saintifik, untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami siswa SMP Negeri kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal tes pada materi bangun ruang sisi datar dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru pada saat mengimplementasikan pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar dengan menggunakan pendekatan saintifik. Metode dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif. Sampel dalam dalam penelitian ini adalah 16 orang siswa dari kelas VIII B di SMPN 63 Bandung. Data penelitian ini diperoleh dari instrumen tes soal yang terdiri dari 6 butir soal materi bangun ruang sisi datar, angket respon siswa serta wawancara kepada guru dan siswa terhadap pembelajaran online dengan menggunakan pendekatan saintifik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skenario dan implementasi pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar dengan menggunakan pendekatan saintifik telah dilaksanakan dengan baik. Respon guru dan siswa terhadap pembelajaran online dengan menggunakan pendekatan saintifik mendapatkan hasil yang baik. Adapun kesulitan-kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal tes materi bangun ruang sisi datar yaitu pada menentukan tinggi dari gabungan 2 bangun ruang yang ditumpuk. Kendalakendala yang dihadapi guru pada saat mengimplementasikan pembelajaran online pada materi bangun ruang sisi datar dengan menggunakan pendekatan saintifik adalah terdapat pada sarana dan prasarana yang kurang memadai untuk dilakukannya pembelajaran online sehingga tidak maksimalnya materi yang dapat diterima oleh siswa.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	12 Jun 2021 13:46
Last Modified:	21 Aug 2026 05:35
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4808

Actions (login required)

View Item