PEMBELAJARAN TEKS PERSUASIF PADA SISWA KELAS VIII SMP MUTIARA 4 BANDUNG DENGAN MENGGUNAKAN METODE TREFFINGER BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL

Ana, Nur (ID: 16210361) . (2020).
PEMBELAJARAN TEKS PERSUASIF PADA SISWA KELAS VIII SMP MUTIARA 4 BANDUNG DENGAN MENGGUNAKAN METODE TREFFINGER BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Ana, Nur 16210361
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu : 1) Bagaimana implementasi dan skenario pembelajaran menulis teks persuasif pada siswa SMP Mutiara 4 Bandung Kelas VIII dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual ? 2) Bagaimana respons guru dan siswa SMP Mutiara 4 Bandung kelas VIII terhadap pembelajaran menulis teks persuasif pada siswa kelas VIII dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual? 3) Kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa kelas VIII dalam menyelesaikan tugas-tugas menulis tek persuasif?. Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui implementasi dan skenario pembelajaran menulis teks persuasif pada siswa SMP Mutiara 4 Bandung Kelas VIII dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual ? 2) untuk mengetahui respons guru dan siswa SMP Mutiara 4 Bandung kelas VIII terhadap pembelajaran menulis teks persuasif pada siswa kelas VIII dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual? 3) untuk mengetahui Kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa kelas VIII dalam menyelesaikan tugas-tugas menulis tek persuasif?.Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tes, lembar observasi, penyusunan skenario pembelajaran dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual dan penyebaran angket. Tes yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa tes pengetahuan dan tes keterampilan. Dalam penenelitian ini populasi siswa kelas VIII F berjumlah 42 siswa. Berdasarkan hasil dari analisis pembahasan, skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks persuasif dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual berjalan dengan baik dibuktikan dengan lembar observasi siswa selama penelitian mendapatkan persentase siswa sangat baik dalam mengikuti pembelajaran, dengan persentase penilaian aktivitas siswa 90 %. Respons guru dan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis teks persuasif dengan menggunakan metode treffinger berbasis media audiovisual cukup baik dengan persentase 95% sangat baik . Dengan demikian, metode treffinger sangat baik digunakan dalam pembelajaran menulis teks persuasif dengan berbasis media audiovisual.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	19 Mar 2021 10:15
Last Modified:	21 Aug 2026 05:33
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4480

Actions (login required)

View Item