PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN METODE QUANTUM WRITING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI MARGAHAYU KOPO

Ramdan, M (ID: 16210351) . (2020).
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN METODE QUANTUM WRITING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI MARGAHAYU KOPO. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Ramdan, M 16210351
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih adanya siswa SMP yang masih mendapatkan kesulitan dalam membuat teks eksplanasi khususnya dalam struktur dan kaidah kebahasaan. Hal ini dikarenakan siswa kurang tertarik karena dalam pembelajaran hanya dilakukan dengan metode mendengarkan ceramah dari guru atau dengan mencatat materi saja, yang membuat pembelajaran menjadi tidak efektif dan membuat proses pembelajaran menjadi monoton dan membosankan bagi siswa. Didalam dunia pendidikan seorang guru dalam memberikan pembelajaran harus berfikir kreatif dan inovatif, agar siswa tidak bosan dalam mengikuti setiap pembelajaran. Perlu adanya metode serta media pembelajaran yang diajarkan dalam pembelajaran, agas siswa dalam belajar tidak merasa bosan serta dalam proses pembelajaran menjadi menyenangkan. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu Mendeskripsikan dan mengimplementasi penggunaan metode Quantum Writing Berbantuan Media Animasi pada proses pembelajaran menulis teks eksplanasi sesuai Kompetensi Dasar (KD) dan Kompetensi Inti (KI) yang dipilih oleh peneliti. Metode penelitian yang digunakan adalah Deskriptif Kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data seperti, angket, observasi, dan lembar tes keterampilan menulis teks eksplanasi. Populasi penelitian ini kepada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Margahayu Kopo, dengan menggunakan sampel kelas VIII C yang berjumlah 44 siswa sebagai subjek penelitian. Implementasi dari metode Quantum Writing Berbantuan Media Animasi ini mampu membangun imajinasi dan kreatifitas siswa dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran teks eksplanasi, dalam proses pembelajarannya pun menjadi menyenangkan. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa dengan menggunaan metode Quantum Writing Berbantuan Media Animasi ini dapat meningkatkan hasil siswa. Metode ini dapat digunakan oleh guru lain sebagai referensi metode dan media pembelajaran khususnya pembelajaran teks eksplanasi.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	18 Mar 2021 11:40
Last Modified:	21 Aug 2026 05:32
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4427

Actions (login required)

View Item