PEMBELAJARAN JARAK JAUH TUTUR DAN TINDAKAN TOKOH TEKS FIKSI BAHASA INDONESIA KELAS VI DALAM MASA PANDEMI COVID 19

Sopandi, Deni Suwardi (ID: 18060663) . (2020).
PEMBELAJARAN JARAK JAUH TUTUR DAN TINDAKAN TOKOH TEKS FIKSI BAHASA INDONESIA KELAS VI DALAM MASA PANDEMI COVID 19. S1 PGSD.

PDF
Cover - Deni Suwardi.pdf
Download (25kB)

[thumbnail of ABSTRAK - Deni Suwardi.pdf]

PDF
ABSTRAK - Deni Suwardi.pdf
Download (252kB)

[thumbnail of Kata pengantar - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Kata pengantar - Deni Suwardi.pdf
Download (150kB)

[thumbnail of daftar_Isi deni - Deni Suwardi.pdf]

PDF
daftar_Isi deni - Deni Suwardi.pdf
Download (86kB)

[thumbnail of Lembar pengesahan - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Lembar pengesahan - Deni Suwardi.pdf
Download (121kB)

[thumbnail of Lembar pernyataan - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Lembar pernyataan - Deni Suwardi.pdf
Download (459kB)

[thumbnail of Final_Bab I - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Final_Bab I - Deni Suwardi.pdf
Download (101kB)

[thumbnail of Final_Bab III - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Final_Bab III - Deni Suwardi.pdf
Download (317kB)

[thumbnail of Final_Bab V - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Final_Bab V - Deni Suwardi.pdf
Download (7kB)

[thumbnail of Final_daftar pustaka - Deni Suwardi.pdf]

PDF
Final_daftar pustaka - Deni Suwardi.pdf
Download (87kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Sopandi, Deni Suwardi 18060663
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Pandemi Covid 19 berdampak pada penutupan sekolah untuk sementara. Penutupan sekolah tersebut tidak berati berhentinya proses pembelajaran. Pembelajaran Jarak Jauh dilaksanakan di setiap sekolah demi pemenuhan hak pendidikan bagi setiap peserta didik. Kendala dan hambatan muncul dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Pembelajaran Jarak Jauh dalam jaringan dan luar jaringan menjadi alternatif proses pembelajaran. Pembelajaran jarak jauh dalam jaringan memerlukan kompetensi guru dan dukungan akses internet yang baik dari peserta didik. Proses pembelajaran dan komunikasi dilakukan secara virtual. Jika syarat tersebut terpenuhi, maka pembelajaran dan proses penilaian akan berlangsung dengan lancar. Namun tidak demikian dengan pembelajaran jarak jauh luar jaringan. Modul mandiri dan bahan ajar dapat dicetak untuk diberikan kepada peserta didik. Permasalahan muncul saat kemampuan peserta didik dalam memahami tokoh fiksi dalam teks, terbatas dan terkendala dengan komunikasi. Proses pembelajaran akan terhambat. Penilaianpun sulit untuk diukur. Kendala ini, mengharuskan guru untuk mengubah pola penugasan dengan pembelajaran dan penilaian alternatif, seperti pembelajaran dan penilaian berbasis kinerja. Upaya dan tanggung jawab bersama adalah kunci dalam keberlangsungan proses pembelajaran jarak jauh
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	04 Mar 2021 09:36
Last Modified:	21 Aug 2026 05:29
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3892

Actions (login required)

: View Item