PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR DALAM MASA PANDEMI COVID-19

Yuliani, Dewi (ID: 18060585) . (2020).
PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SEKOLAH DASAR DALAM MASA PANDEMI COVID-19. S1 PGSD.

[thumbnail of COVER - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
COVER - dewi yulianiCip168.pdf
Download (38kB)

[thumbnail of ABSTRAK - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
ABSTRAK - dewi yulianiCip168.pdf
Download (189kB)

[thumbnail of Kata pengantar - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
Kata pengantar - dewi yulianiCip168.pdf
Download (298kB)

[thumbnail of Daftar isi - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
Daftar isi - dewi yulianiCip168.pdf
Download (189kB)

[thumbnail of Lembar Pengesahan skripsi - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
Lembar Pengesahan skripsi - dewi yulianiCip168.pdf
Download (131kB)

[thumbnail of Lembar pernyataan skripsi - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
Lembar pernyataan skripsi - dewi yulianiCip168.pdf
Download (375kB)

[thumbnail of bab 1 - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
bab 1 - dewi yulianiCip168.pdf
Download (504kB)

[thumbnail of bab 3 - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
bab 3 - dewi yulianiCip168.pdf
Download (388kB)

[thumbnail of bab 5 - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
bab 5 - dewi yulianiCip168.pdf
Download (300kB)

[thumbnail of daftar pustaka - dewi yulianiCip168.pdf]

PDF
daftar pustaka - dewi yulianiCip168.pdf
Download (402kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Yuliani, Dewi 18060585
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan pembelajaran matematika di masa pandemi covid 19 dimana matematika dianggap sebagai pelajaran yang sulit terutama materi keliling dan luas bangun datar. Penelitian bertujuan untuk mengetahui skenario pembelajaran online matematika materi keliling dan luas bangun datar , kendala guru dan siswa, respon guru dan siswa, bahan ajar, LKS dan tugas yang diberikan, serta upaya yang harus dilakukan agar pembelajaran online matematika efektif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian 2 orang guru dan 12 orang siswa kelas IV Sekolah Dasar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan wawancara semi terstruktur. Wawancara dilakukan secara online dengan Voice Note applikasi Whatshapp. Hasil penelitian menunjukan bahwa skenario pembelajaran online dipersiapkan terlebih dahulu oleh guru sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran dengan konten menyesuaikan kondisi pandemi covid , karakteristik siswa serta lingkungan siswa. Kendala guru dan siswa dalam pembelajaran online adalah sarana komunikasi berbasis internet yang belum memadai, kemampuan guru dalam pembuatan media berbasis IT, tingkat memahami materi siswa serta peran serta orang tua dalam pendampingan belajar. Bahan ajar, LKS dan tugas yang diberikan dalam pembelajaran online matematika sudah bervariasi yakni menggunakan berbagai sumber, evaluasi dan berbagai media penyampaian materi. Upaya yang harus dilakukan agar pembelajaran online efektif yakni guru meningkatkan pengetahuan tentang berbagai jenis pembelajaran online, pembuatan media pembelajaran berbasis IT dan peningkatan sarana prasarana komunikasi berbasis internet.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran online matematika pada materi keliling dan luas bangun datar kelas IV belum efektif karena terdapat beberapa kendala yang sangat berperan penting dalam terlaksananya pembelajaran online.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	03 Mar 2021 09:19
Last Modified:	21 Aug 2026 05:29
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3877

Actions (login required)

: View Item