PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD PADA MATERI MENAGGAPI PERMASALAHAN ATAU PERISTIWA MENGGUNAKAN METODE ACTIVE DEBATE DALAM MASA PANDEMI COVID-19

Viani, Uke (ID: 18060372) . (2020).
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD PADA MATERI MENAGGAPI PERMASALAHAN ATAU PERISTIWA MENGGUNAKAN METODE ACTIVE DEBATE DALAM MASA PANDEMI COVID-19. S1 PGSD.

PDF
COVER FIX .pdf
Download (56kB)

[thumbnail of lembar bebas plagiat bermaterai.pdf]

PDF
lembar bebas plagiat bermaterai.pdf
Download (1MB)

PDF
bab1 skripsi uke.pdf
Download (56kB)

PDF
bab3 skripsi uke.pdf
Download (102kB)

PDF
bab5 skripsi uke.pdf
Download (37kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Viani, Uke 18060372
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode Active Debate, respon guru dan siswa, serta kesulitan-kesulitan yang dialami siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN di kabupaten Bandung Barat dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang yang terdiri 11 orang siswa perempuan dan 9 orang siswa laki-laki. Instrumen yang digunakan adalah lembar wawancara guru, serta lembar angket guru dan siswa dan soal tentang menanggapi permasalahan atau peristiwa. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi metode Active Debate sudah memenuhi kriteria, respon guru memperoleh 79% dan respon siswa memperoleh 77% yang termasuk kedalam kategori baik, serta kesulitan yang dialami siswa terdapat pada indikator memecahkan masalah dalam suatu permasalahan atau peristiwa dari sebuah topik.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	01 Mar 2021 13:36
Last Modified:	21 Aug 2026 05:28
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3787

Actions (login required)

: View Item