RepositoryIKIP Siliwangi

PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SMP

Nuraeni, Ai Fauziah (ID: 12510356) . (2017).
PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Nuraeni, Ai Fauziah
12510356
Date: 2017
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Matematika
Abstract: Penelitian yang dilakukan oleh Tim JICA menyimpulkan rendahnya kualitas pemahaman matematik siswa disebabkan oleh proses pembelajaran dimana guru terlalu berkonsentrasi pada latihan soal yang bersifat prosedural sehingga kemampuan pemahaman matematik siswa kurang berkembang. Latar belakang tersebut mendorong untuk diadakan kajian terhadap kemampuan pemahaman matematik siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan konvensional. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Al-Furqan dengan sampel kelas VII A sebagai kelas kontrol dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen.Instrumen yang digunakan berupa tes essay 6 item. Hipotesis dalam penelitian ini adalah peningkatan kemampuan pemahaman matematik siswa SMP yang menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) lebih baik dari model biasa. Analisis data yang dilakukan adalah analisis data pretes, postes dan gain dengan bantuan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa pencapaian kemampuan pemahaman matematik siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share lebih baik daripada kemampuan pemahaman matematik siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Matematika
Date Deposited: 24 Nov 2020 11:47
Last Modified: 21 Aug 2026 05:27
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3697

Actions (login required)

View Item
View Item