MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION

Novia, Yopi (ID: 12510205) . (2016).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Novia, Yopi 12510205
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Kontekstual melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division lebih baik daripada yang memperoleh pembelajaran biasa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 10 Cimahi. Kemudian diambil siswa kelas VII dengan subjek sampel kelas VII D dan kelas VII F. Instrumen penelitian yang digunakan adalah soal pretes dan postes yang berbentuk Uraian sebanyak 5 soal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP yang pembelajarannya menggunkan pendekatan Kontekstual melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Divison lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa dan peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP yang menggunakan pendekatan Kontekstual lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa.
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	11 Sep 2020 14:33
Last Modified:	21 Aug 2026 05:27
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3692

Actions (login required)

View Item