Widiawati, Maris
(ID: 13210330)
.
(2017).
pembelajaran menulis surat dinas dengan menggunakan metode make a match pada siswa kelas VIII SMP.
S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Widiawati, Maris 13210330 |
| Date: | 2017 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Department: | S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Abstract: | Keterampilan menulis surat dinas pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor masih kurang. Dalam kegiatan belajar mengajar pembelajaran menulis surat dinas masih banyak dijumpai kesulitan. Hal tersebut terlihat dari hasil karya siswa pada tes awal pembelajaran menulis surat dinas bagi siswa dinilai sangat membosankan, karena mereka kesulitan dalam menuangkan bahasa yang baku dan sistematika penulisan surat dinas yang benar. Oleh karena itu peneliti surat dinas dengan menggunakan metode Make A Match pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor ntuk mengetahui 1) Aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran menulis surat dinas menggunakan metode pembelajaran Make A Match pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor, 2) Respon siswa dalam pembelajaran menulis surat dinas menggunakan metode pembelajaran Make A Match pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor, 3) Perbedaan yang signifikan antara hasil pembelajaran menulis surat dinas menggunakan metode pembelajaran Make A Match pada siswa kelas VIII di SMP IT Baitul Anshor. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilakukan pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan siswa kelas VIII B. Penelitian ini menggunakan metode true experimental design dan desain penelitiannya adalah pretest-posttest control group design yang menyajikan perkembangan kemampuan siswa dalam menulis surat dinas dengan metode Make A Match pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan teknik tes yang terdiri dari lembar observasi aktifitas siswa, lembar observasi guru, dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam pembelajaran menulis surat dinas dapat diterapkan model pembelajaran Make A Match. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan perolehan nilai rata-rata hasil keterampiran menulis surat dinas pada siswa kelas VIII SMP IT Baitul Anshor yaitu 85,72 sedangkan sebelumnya hanya memperoleh nilai rata-rata 52,08. Selain itu tampak pada kualitas proses pembelajaran yang ditunjukan dengan perolehan ratarata angket respon siswa sebesar 80,8 % siswa merespon dengan baik. |
| Publisher: | STKIP Siliwangi Bandung |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Date Deposited: | 23 Mar 2020 14:38 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:27 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3666 |

