Peningkatan kemampuan komunikasi matematik dan konsep diri siswa SMP inklusi dengan pendekatan resource based learning melalui strategi pembelajaran kooperatif

K, Dinda Nur (ID: 15510270) . (2019).
Peningkatan kemampuan komunikasi matematik dan konsep diri siswa SMP inklusi dengan pendekatan resource based learning melalui strategi pembelajaran kooperatif. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number K, Dinda Nur 15510270
Date:	2019
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Pencapaian hasil komunikasi kelas eksperimen jauh lebih baik daripada kelas kontrol
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	17 Sep 2019 12:53
Last Modified:	21 Aug 2026 05:23
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2998

Actions (login required)

View Item