Penerapan pendekatan kontekstual dengan pembelajaran kooperatif tipe students team achievement division terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik dan self confidence siswa SMP

Boratama, Maraninta (ID: 16510286) . (2018).
Penerapan pendekatan kontekstual dengan pembelajaran kooperatif tipe students team achievement division terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik dan self confidence siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Boratama, Maraninta 16510286
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Dalam penelitian ditarik kesimpulan bahwa pemecahan masalah matematik siswa yang menggunakan kontekstual kooperatif tipe STAD lebih baik dibandingkan pembelajaran biasa, self confidence siswa lebih baik serta kelas menjadi lebih aktif.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Apr 2019 12:11
Last Modified:	21 Aug 2026 05:21
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2530

Actions (login required)

View Item