MENINGKATAKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN METODE BERNYANYI PADA ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN DARING DI PAUD NURUL HIDAYAH NARINGGUL KABUPATEN CIANJUR

Yeni Hartini 17070203.Keterampilan anak usia dini merupakan salah satu aspek yang
sangat penting ,untuk di kembangkan karena sangat mempengaruhi proses tumbuh
kembang pada anak.maksudnya,keterampilan adalah kemampuan dasar yang melekat pada
diri manusia,yang kemudian dilatih,diasah,serta di kembangkan secara terus menerus dan
berkelanjutan guna menjadikan kemampuan seseorang menjadi potensial,sehingga
kemudian seseorang menjadi ahli dan professional di bidang tertentu.salasatu paktor
penting perkembangan anak adalah keterampilan.anak kemudian memiliki keterampilan
dalam kegiatan belajar terlihat aktif,memiliki kegigihan dan inisiatif dalam mengerjakan
tugas,menguasai pembelajaran,memiliki tanggung jawab.Tujuan dalam penelitian ini
adalah untuk menstimulus keterampilan bahasa anak BERNYANYI pada pembelajaran
daring di PAUD Nurul Hidayah Naringgul Kabupaten Cianjur.Metode dalam penelitian ini
adalah Deskriptif Kualitatif yaitu mendeskrifsikan hasil stimulus keterampilan anak
melalui metode bernyanyi.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
Wawancara.penelitian menggunakan observasi partisifan di mana penelitian terlibat dalam
kegiatan yang di lakukan oleh objek peneliti.hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan
keterampilan bernyanyi melalui pembelajaran daring dapat di jadikan kegiatan untuk
menstimulus keterampilan anak sehingga dapat membantu mereka memiliki rasa tanggung
jawab dan membuat mereka lebih kreatif.Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan
keterampilan bernyanyi melalui pembelajaran daring dapat menstimulus keterampilan anak
karena Bernyanyi merupakan kegiatan salasatu yang sering di lakukan anak.