PENINGKATAN KREATIVITAS SENI RUPA MELALUI KEGIATAN POINTILLISM ART PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Siska Yuliani 20070067 dengan judul “Peningkatan Kreativitas Seni Rupa
Melalui Kegiatan Pointillism Art Pada Anak Usia 5-6 Tahun”. Pada dasarnya
setiap anak mempunyai potensi kreatif. Oleh karena itu, anak memerlukan
kegiatan yang dapat meningkatkan potensi kreatifnya. Kreativitas pada anak dapat
dikembangkan melalui seni rupa. Salah satu kegiatan yang meningkatkan
kreativitas seni rupa anak adalah kegiatan pointillism art. Tujuan dari penelitian
ini untuk mendeskripsikan perbedaan sebelum dan sesudah dilaksanakannya
kegiatan seni pointillism art dalam peningkatan kreativitas seni rupa pada anak
usia 5-6 tahun di Kober Atsilah, efektivitas kegiatan pointillism art dan respon
guru dan anak terhadap kegiatan pointillism art dalam meningkatkan kreativitas
seni rupa anak. Metode penelitian yang digunakan adalah Mixed Method dengan
desain penelitian The Explanatory Sequential. Subjek penelitian berjumlah 10
anak usia 5-6 tahun di Kober Atsilah. Pengolahan data dibagi menjadi dua, yaitu
data kuantitatif dengan teknik pengumpulan data angket dan data kualitatif yang
diperoleh dari teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan studi
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian melalui kegiatan pointillism art dapat
meningkatkan kreativitas seni rupa pada anak usia 5-6 tahun. Dengan demikian
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai akumulatif pada pertemuan 1 ini
masih banyak anak yang dikategorikan Mulai Berkembang (MB) dan pada
pertemuan ke 8 telah mengalami peningkatan yang signifikan semua anak dapat
dikategorikan Berkembang Sangat Baik (BSB).