UPAYA MENGATASI PERILAKU TANTRUM PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA ART THERAPY SENI MUSIK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI DAERAH CIGUGUR TENGAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi perilaku tantrum pada anak usia dini
melalui pendekatan Art Therapy dengan media seni musik, yang ditujukan pada
anak usia 4-5 tahun di daerah Cigugur Tengah. Perilaku tantrum merupakan salah
satu tantangan yang umum terjadi pada anak-anak di usia dini dan dapat
mempengaruhi perkembangan emosional serta sosial mereka jika tidak ditangani
dengan tepat. Art Therapy, khususnya dengan menggunakan seni musik, dianggap
sebagai metode yang efektif karena dapat membantu anak-anak mengekspresikan
emosi mereka secara non-verbal dan mengurangi intensitas tantrum. Penelitian ini
menerapkan metode campuran (Mixed Method) dengan metode penelitian
kualitatif sebagai metode utama (desain campuran tidak berimbang). Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan cara
wawancara, observasi, penelusuran dokumen, dan studi literatur. Sedangkan
teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif (data primer) dan
analisis data kuantitatf (data sekunder). Penelitian ini akan melibatkan beberapa
tahapan, mulai dari pengenalan metode Art Therapy seni musik kepada anak-anak,
pelaksanaan sesi terapi, hingga evaluasi efektivitas metode ini dalam mengurangi
frekuensi dan intensitas tantrum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Art
Therapy seni musik efektif dalam mengurangi frekuensi perilaku tantrum pada
anak-anak usia dini 2) Implementasi Art Therapy seni musik menghadapi
beberapa tantangan, seperti keterbatasan waktu, variasi tingkat perhatian anak
anak, dan lingkungan yang tidak selalu kondusif 3) Peran orang tua dalam
mendukung terapi di rumah sangat penting. Mereka berperan dalam melanjutkan
teknik-teknik yang dipelajari anak selama sesi Art Therapy