PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF TALKING STICK ANIMALS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B

Penelitian ini merupakan penelitian Mix Methode dengan desain
penelitian sequential Explanatory Design. Pada desain ini tahap pertama yang dilakukan
adalah mengumpulkan data kuantitatif kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data
kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah anak usia dini (usia 5-6 tahun) di TK Kartika
VIII-42. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan terhadap
kemampuan bahasa ekspresif melalui media talking stick animals pada anak usia dini.
Masalah pada penelitian ini yaitu; (1) Bagaimana pengaruh pembelajaran melalui media
kartu huruf sebagai metode pembanding dari pembelajaran penggunaan media Talking
stick animals? (2) Bagaimana efektivitas penggunaan media pembelajaran talking stick
animals untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif pada anak dilihat dari : a.
Peningkatan kemampuan bahasa, b. Peningkatan aktivitas belajar anak usia dini; (3)
Kendala apa yang dihadapi oleh Pendidik dan Peserta didik dalam meningkatkan
kemampuan bahasa ekspresif melalui media talking stick animals?. Hasil penelitian
menunjukan bahwa 1) Deskripsi pengaruh pembelajaran melalui media kartu huruf sebagai
metode pembanding dari pembelajaran penggunaan media talking stick animals yaitu pada
P1 dengan hasil akhir 278, P2 dengan hasil akhir 260, P3 dengan hasil akhir 268, P4 dengan
hasil akhir 258 dan P5 dengan hasil akhir 273, kemampuan bahasa ekspresif anak melalui
media kartu huruf memiliki rata-rata yaitu sebesar 19,4. 2) Deskripsi efektivitas
penggunaan media talking stick animals dilihat dari a. Peningkatan kemampuan bahasa, b.
Peningkatan aktivitas belajar anak usia dini yaitu pada P1 dengan hasil 259, P2 dengan
hasil 249, P3 dengan hasil 270, P4 dengan hasil 258 serta P5 dengan hasil 273. Dengan
tingkat efektivitas sebesar 19,7 termasuk kategori sangat efektif. 3) Deskripsi kendala yang
dihadapi oleh Pendidik dan Peserta Didik dalam meningkatkan kemampuan bahasa
ekspresif melalui media talking stick animals, terbagi menjadi dua faktor yaitu: (1) Faktor
Internal, (2) Faktor Eksternal.