PENINGKATAN KARAKTER DISIPLIN MELALUI PEMBIASAAN MAHFUDZOT UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN

Karakter disiplin pada anak usia dini merupakan sebuah upaya untuk
menanamkan karakter sejak dini, agar anak terbiasa berperilaku baik sesuai
dengan aturan yang berlaku. Adapun permasalahan yang ditemukan di lembaga
RA NU Bani Sulaiman yaitu terdapat beberapa anak yang masih kurang disiplin,
yakni; 1) anak belum mampu menghargai waktu, misalnya datang tepat waktu ke
sekolah dan bermain bebas sesuai jadwal; 2) anak kurang sabar ketika antri
menunggu giliran untuk berwudhu dan mencuci tangan; 3) anak belum terbiasa
makan dan minum menggunakan tangan kanan serta dalam posisi duduk; dan 4)
anak belum terbiasa membuang sampah pada tempatnya. Maka penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses penerapan pembiasaan mahfudzot, kendala
yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran mahfudzot, serta
peningkatan karakter disiplin anak melalui pembiasaan mahfudzot. Penelitian ini
dilakukan selama 6 bulan menggunakan metode mix method dan desain penelitian
sequential exploratory design dengan teknik pengumpulan data dilakukan dua
tahap. Tahap pertama yang dilakukan adalah mengumpulkan data kualitatif
kemudian mengumpulkan data kuantitatif. Subjek penelitian adalah anak usia 5-6
tahun di RA NU Bani Sulaiman yang berjumlah 10 anak. Hasil dari penelitian ini
yaitu anak dapat menunjukkan karakter disiplin dalam kehidupan sehari-hari
melalui pembiasaan mahfudzot, kendala yang dihadapi guru pada saat pembiasaan
yaitu fokus anak yang berbeda-beda dan mudah teralihkan. Adapun berdasarkan
kriteria penilaian pada pertemuan akhir dari 10 anak, persentase nilai rata-ratanya
menjadi 40% termasuk kategori berkembang sesuai harapan (BSH) dan 60%
sudah mencapai kategori berkembang sangat baik (BSB).