Meningkatkan Kecerdasan Musikal Anak Usia Dini melalui Kegiatan Bermain Alat Musik Perkusi dalam Pembelajaran Daring di Era COVID-19 pada Kelompok B

Penelitian
ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui skenario dan implementasi dalam
meningkatkan kecerdasan musikal anak usia dini melalui kegiatan bermain alat
musik perkusi dalam pembelajaran daring di era COVID-19 pada Kelompok B.
(2)Untuk mengetahui respon guru dan anak dalam meningkatkan kecerdasan
musikal anak usia dini melalui kegiatan bermain alat musik perkusi dalam
pembelajaran daring di era COVID-19 pada Kelompok B. (3) Kesulitan-kesulitan
yang dialami anak Kelompok B saat mengikuti kegiatan pembelajaran dalam
meningkatkan Kecerdasan musikal anak usia dini melalui kegiatan bermain alat
musik perkusi dalam pembelajaran daring di era COVID-19 pada Kelompok B.
(4) Kendala-kendala yang dihadapi guru kecerdasan musikal anak usia dini
melalui kegiatan bermain alat musik perkusi dalam pembelajaran daring di era
COVID-19 pada Kelompok B. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara dan
didukung dengan dokumentasi foto. Subjek penelitian adalah guru dan anak-anak
RA Ibnu ‘Aqil. Hasil menunjukkan berhasil Pada pertemuan terakhir ini adalah
kegiatan evaluasi dimana pendidik memberikan kebebasan dalam mengungapkan,
mengeskpresikan imajinasi anak-anak dalam memainkan alat musik perkusi dan
dikolaborasikan dengan lantunan lagu anak sederhana, Maka penelitian ini
berhasil dan berlangsung sangat baik untuk meningkatkan kecerdasan musical
anak usia dini melalui kegiatan bermain alat musik perkusi.