Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan saintifik

Nurhayati, Dinar . (2017).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP melalui pendekatan saintifik. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurhayati, Dinar UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Masters
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta pencapaian kemandirian belajar siswa SMP yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan pembelajaran biasa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Dan hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik hasilnya lebih baik. Maka bisa disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis didefinisikan sebagai kemampuan menyatakan, mendemonstrasikan dan menafsirkan gagasan atau ide matematis dari suatu masalah ke dalam model matematik.
Uncontrolled Keywords:	matematik,saintifik,komunikasi
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1541

Actions (login required)

View Item