Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan induktif melalui model pembelajaran two stay two stray

Juniarti, Anisa . (2016).
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan induktif melalui model pembelajaran two stay two stray. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Juniarti, Anisa UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	1.Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP yang menggunakan pendekatan induktif dengan model pembelajaran kopperatif tipe two stay two stray lebih baik daripada pembelajaran biasa 2.Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP yang menggunakan pendekatan induktif dengan model pembelajaran tipe two stay twp stray lebih baik daripada pembelajaran biasa.
Uncontrolled Keywords:	matematik,two stay two stray
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:14
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1314

Actions (login required)

View Item