Pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode framework writing pada siswa kelas X IPS 2 MAN Cimahi tahun ajaran 2016/2017

Handayani, Reni . (2017).
Pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode framework writing pada siswa kelas X IPS 2 MAN Cimahi tahun ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Handayani, Reni UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Menulis memiliki peran dalam kehidupan manusia, dengan kegiatan menulis seseorang diharapkan mampu menuangkan ide dan pikiran sesuai dengan tujuan yang dicapai. Berdasarkan hal tersebut penulis melakukan kegiatan penelitian dengan tujuan mengetahui aktivitas guru dan siswa pada saat pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode FW, mengetahui respon siswa serta mengetahui perbedaan hasilnya. Metode framework writing yaitu metode yang digunakan dalam pembelajaran menulis teks eksposisi dan merupakan tata cara atau prosedur penulisan yang mendahulukan kerangka dan panduan tulisan sebagai acuan dalam menulis. Metode penelitian adalah metode eksperimen. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar menulis teks eksposisi sebelum dan sesudah menggunakan metode framework writing berbeda secara signifikan.
Uncontrolled Keywords:	menulis,teks,framework writing
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:11
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/842

Actions (login required)

View Item