Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan metode berbasis proyek di kelas VII SMP Mutiara 4 Bandung tahun ajaran 2016/2017

Sonia, Vinna . (2017).
Pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan metode berbasis proyek di kelas VII SMP Mutiara 4 Bandung tahun ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

[thumbnail of HALAMAN PENGESAHAN (2).pdf] PDF
HALAMAN PENGESAHAN (2).pdf

Download (6kB)
[thumbnail of BAB I ACC (10).pdf] PDF
BAB I ACC (10).pdf

Download (144kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA (15).pdf] PDF
DAFTAR PUSTAKA (15).pdf

Download (89kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Sonia, Vinna
UNSPECIFIED
Date: 2017
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Kegiatan observasi di lapangen menemukan faktor penyebab kesulitan emnulis dalam memilih langkah yang akand ijadikan topik utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan setelah menggunakan pendekatan metode proyek dan respon siswa atau hasil angket menunjukkan minat yang cukup baik.
Uncontrolled Keywords: menulis teks,metode proyek
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:10
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/794

Actions (login required)

View Item
View Item