Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMP

Ekayana . (2017).
Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMP. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Ekayana UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan komunikasi matematik siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended dibandingkan yang menggunakan pembelajaran biasa, menelaah gambaran implementasi  pendekatan open ended dikelas serta menelaah kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal-soal kemampuan komunikasi matematik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan biasa, implementasi pembelajaran berjalan dengan cukup baik, kesulitan siswa pada umumnya terdapat pada indikator membuat konjektur, menyusun argumen, merumuskan definisi dan generalisasi dan indikator menjelaskan dan membuat pertanyaan tentang matematika yang telah dipelajari.
Uncontrolled Keywords:	komunikasi, pendekatan open ended
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/694

Actions (login required)

View Item