Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta minat belajar siswa SMA menggunakan pendekatan kontekstual

Triana, Neni Rahayu . (2017).
Meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta minat belajar siswa SMA menggunakan pendekatan kontekstual. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Triana, Neni Rahayu UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Masters
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Kemampuan pemahaman dan komunikasi merupakan kemampuan yang esensial yang dimiliki siswa SMA. Penelitian menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain kelompok kontrol non ekivalen. Hasil penelitiannya adalah : pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman dan komunikasi kelompok eksperimen lebih baik dari kelas kontrol, terdapat asosiasi antara kemampuan pemahaman dan komunikasi, terdapat asosiasi antara kemampuan dengan minat belajar siswa.
Uncontrolled Keywords:	matematik,pendekatan kontekstual
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/683

Actions (login required)

View Item