Pembelajaran menulis teks eskposisi dengan menggunakan metode show not tell pada siswa kelas X SMK Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017

Puspitasari, Nita . (2017).
Pembelajaran menulis teks eskposisi dengan menggunakan metode show not tell pada siswa kelas X SMK Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Puspitasari, Nita UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Pembelajaran menulis teks eksposisi seperti ini dilatarbelakangi bahwa siswa ingin menuangkan ide atau gagasan tetapi tidak bisa merangkai kata-kata untuk membentuk sebuah karangan. Tujuan dari penelitian ini (1) mendeskripsikan aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran menulis teks eksposisi menggunakan show not tell (2) untuk mengetahui perbedaan antara tes awal dan tes akhir dalam pembelajaran menulis teks eksposisi menggunakan metode show not tell (3) mendeskripsikan respons siswa dalam pembelajaran menulis teks eksposisi dengan menggunakan metode show not tell. Sampel penelitian ini 30 siswa. Hasil penelitian terdapat perbedaan dengan hasil nilai tes awal 55,83 dan akhir 68,83
Uncontrolled Keywords:	menulis teks,show not tell
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Menulis
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:09
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/641

Actions (login required)

View Item