Pembelajaran menulis pantun menggunakan metode think talk write pada siswa kelas VII SMPN 2 Cipatat

Kartiwi . (2017).
Pembelajaran menulis pantun menggunakan metode think talk write pada siswa kelas VII SMPN 2 Cipatat. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Kartiwi UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Pantun merupakan salah satu karya sastra klasik warisan budaya leluhur yang erat dengan adat istiadat bangsa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan skor siswa dalam pembelajaran menulis pantun di kelas yang mendapat perlakuan mengalami peningkatan. Hasil uji Mann Whitney untuk tes akhir adalaj 0,00. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil yang siginfikan antara rata-rata pprestasi belajar menulis pantun di kelas kontrol dan kelas eksperimen.
Uncontrolled Keywords:	pantun,metode think talk write
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:09
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/635

Actions (login required)

View Item