Pembelajaran menyunting teks cerita pendek dengan menggunakan model Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas XI SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 2016/2017

Azizah, Nuraeni Maulida . (2017).
Pembelajaran menyunting teks cerita pendek dengan menggunakan model Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas XI SMKN 3 Cimahi Tahun Ajaran 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Azizah, Nuraeni Maulida UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa dalam menyunting teks karangan masih rendah khususnya dalam menyunting teks cerita pendek, hal ini  disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Metode yang digunakan ialah eksperimen semu. Bentuk desain eksperimen desain kelompok tunggal dengan pra dan pasca tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)aktivitas guru telah terlaksana 92% dan siswa 95 2)hasil rata-rata tes akhir 78 dan tes awal 50 3)hasil perolehan respon siswa dengan prosentase 87% Maka dapat disimpulkan model TPS dapat terlaksana baik dan menunjukkan perbedaan antara sebelum dan sesudah menggunakan model TPS.
Uncontrolled Keywords:	think pair share,menyunting cerita
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
ISBN:	7/4/2017 14:29
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:09
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/616

Actions (login required)

View Item