KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS II SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQGA)

Gunarti, Sri Sulistio (ID: 18060581) . (2020).
KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS II SD DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQGA). S1 PGSD.

PDF
COVER - Sri Sulistio.pdf
Download (103kB)

[thumbnail of Abstrak - Sri Sulistio.pdf]

PDF
Abstrak - Sri Sulistio.pdf
Download (188kB)

[thumbnail of kata pengantar - Sri Sulistio.pdf]

PDF
kata pengantar - Sri Sulistio.pdf
Download (109kB)

[thumbnail of Daftar Isi - Sri Sulistio.pdf]

PDF
Daftar Isi - Sri Sulistio.pdf
Download (186kB)

[thumbnail of lembar pengesahan - Sri Sulistio.pdf]

PDF
lembar pengesahan - Sri Sulistio.pdf
Download (120kB)

[thumbnail of lembar pernyataan - Sri Sulistio.pdf]

PDF
lembar pernyataan - Sri Sulistio.pdf
Download (276kB)

PDF
Bab I - Sri Sulistio.pdf
Download (576kB)

[thumbnail of Bab III - Sri Sulistio.pdf]

PDF
Bab III - Sri Sulistio.pdf
Download (884kB)

PDF
Bab V - Sri Sulistio.pdf
Download (437kB)

[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA - Sri Sulistio.pdf]

PDF
DAFTAR PUSTAKA - Sri Sulistio.pdf
Download (389kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Gunarti, Sri Sulistio 18060581
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pemahaman matematika pada siswa kelas II melalui pendekatan model Giving Question And Gettng Answer (GQGA).Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 050 Cibiru Kota Bandung dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang yang terdiri dari 18 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, soal evaluasi matematika, serta angket guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran setelah menggunakan model GQGA. Hal tersebut ditunjukan dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 79,33 yang tergolong dalam kategori baik, nilai tertinggi siswa sebesar 100 dan nilai terendah sebesar 60. Ketuntasan belajar siswa menunjukan 80,0% siswa mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum dan 20,0% masih mendapat nilai dibawah nilai kriteria ketuntasan minimum
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	07 Apr 2021 11:49
Last Modified:	21 Aug 2026 05:34
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4728

Actions (login required)

: View Item