PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS V SDN 004 CISARANTEN KULON KOTA BANDUNG

ASTUTI, YULIYANTI (ID: 18060632) . (2020).
PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS V SDN 004 CISARANTEN KULON KOTA BANDUNG. S1 PGSD.

[thumbnail of COVER skripsi - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
COVER skripsi - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (104kB)

[thumbnail of Abstrak - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
Abstrak - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (91kB)

[thumbnail of Kata Pengantar - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
Kata Pengantar - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (267kB)

[thumbnail of DAFTAR ISI - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
DAFTAR ISI - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (85kB)

[thumbnail of lembar pengesahan - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
lembar pengesahan - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (128kB)

[thumbnail of lembar pernyataan bermaterai - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
lembar pernyataan bermaterai - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (232kB)

[thumbnail of 01. BAB I Pendahuluan - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
01. BAB I Pendahuluan - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (108kB)

[thumbnail of 03. BAB III Metodologi Penelitian - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
03. BAB III Metodologi Penelitian - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (119kB)

[thumbnail of 05 BAB V Kesimpulan dan Saran - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
05 BAB V Kesimpulan dan Saran - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (94kB)

[thumbnail of 06. Daftar Pustaka - Yuliyanti Astuti.pdf]

PDF
06. Daftar Pustaka - Yuliyanti Astuti.pdf
Download (13kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number ASTUTI, YULIYANTI 18060632
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan berfikir kritis siswa SDN 004 Cisaranten Kulon sehingga diperlukan model pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui skenario, implementasi pembelajaran IPA melalui model Project Based Learning (PjBL), respon guru dan siswa serta kesulitan setelah melaksanakan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa Kelas V SDN 004 Cisaranten Kulon Bandung berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggambarkan skenario dan implementasi pembelajaran, respon guru dan siswa terhadap pembelajaran, dan kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran IPA menggunakan melalui model PjBL. Tahapan pembelajaran siswa diberikan pemahaman tentang siklus air, penentuan proyek, perancangan proyek, penyusunan jadwal, penyelesaian proyek, penyampaian hasil, evaluasi. Kesimpulan hasil penelitian, respon siswa dan guru terhadap pembelajaran IPA menggunakan model pembelajaran PjBL sangat baik, siswa lebih percaya diri, aktif, tanggung jawab, pembelajaran lebih menyenangkan, dan efektif. Dalam penerapannya masih terdapat kekurangan siswa terkendala masalah alokasi waktu, biaya dan kemampuan siswa dalam mempresentasikan hasil produk masih kurang optimal.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	04 Mar 2021 13:12
Last Modified:	21 Aug 2026 05:29
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3950

Actions (login required)

: View Item