Pembelajaran menganalisis teks cerita pendek dengan menggunakan metode hypnoteaching pada siswa kelas XI SMAN 15 kota Bandung TA 2015/2016

Susanti, Santi . (2018).
Pembelajaran menganalisis teks cerita pendek dengan menggunakan metode hypnoteaching pada siswa kelas XI SMAN 15 kota Bandung TA 2015/2016. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Susanti, Santi UNSPECIFIED
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya minat siswa jurusan IPA untuk membaca karya sastra berupa cerita pendek. Siswa lebih mementingkan ilmu eksakta. Guru mempunyai masalah dalam hal mengajar, membimbing dan melatih siswa mengapresiasi sastra. Tujuan penelitian ini adalah ingin melihat hasil pembelajaran dengan pendekatan menggunakan metode hypnoteaching. Kesimpulannya adalah bahwa metode hypnoteaching bisa digunakan sebagai metode pembelajaran dalam menganalisis unsur intrinsik cerita pendek dan siswa mengalami peningkatan pembelajaran.
Uncontrolled Keywords:	cerpen,metode hypnoteaching
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Sastra
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1552

Actions (login required)

View Item