Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning

Fahrurrozi, Rizki . (2017).
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Fahrurrozi, Rizki UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa SMP dalam mengkomunikasikan ide-ide matematis. Tujuan penelitian ini untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP yang menggunakan pendekatan CTL dengan menggunakan pembelajaran biasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mereka yang menggunakan pendekatan CTL hasil pembelajarannya lebih baik daripada pembelajaran biasa.
Uncontrolled Keywords:	kemampuan matematis, CTL
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Ilmu Pendidikan > Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:12
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1014

Actions (login required)

View Item