Proses pengembangan bahan ajar menggunakan metode R&D model Borg and Gall, bahan ajar ini layak untuk digunakan dengan interpretasi kelayakan sebesar 96,33% serta efektivitas terhadap kemampuan koneksi matematis memiliki interpretasi sebesar 77,71%
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berpikir kreatif matematis yang dinilai masih rendah. Penyebab rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang kurang ditekankan pada soal kreatif. Dalam tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah pencapaian, peningkatan, kesulitan-kesulitan dan implementasi mengenai kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP menggunkan pendekatan co…