Skenario dan implementasi dalam kegiatan pembelajaran daring
Berdasarkan hasil penelitian respon siswa terhadap bahan ajar materi cerpen berbantuan aplikasi canva dengan model Problem Based Learning memperoleh rata-rata sebesar 81,8% dengaan kategori sangat baik
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan serta perbedaan dalam pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan active learning melalui teknik imagine pada siswa. Penelitian dilakukan melalui dua kali pertemuan dan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pre test dan post test.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rasa peduli terhadap pembelajaran menulis yang selama ini kurang diminati dibandingkan dengan pokok bahasa lain dalam mata pelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Sehubungan dengan kondisi tersebut, maka penulis terdorong untuk mencari model mengajar alternatif sehingga menulis cerpen dapat dikemas dengan menarik. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk …
belum