Skripsi
Meningkatkan kemampuan representasi dan self confidence matematis siswa SMP dengan menggunakan pendekatan problem solving dan pendekatan scientific
Kemampuan representasi matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada menggunakan pendekatan scientific. Self confidence siswa yang menggunakan pendekatan problem solving lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan scientific . Implementasi pembelajaran problem solving dapat meningkatkan kemampuan representasi dan self confidence pada siswa
15510217 | 500 s KHO m | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain