Skripsi
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan minat belajar matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kontekstual dan saintifik
Penulis menympulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan minat belajar matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan kontekstual jauh lebih baik daripada pendekatan saintifik
15510221 | 500 S DED m | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain